În această perioadă complicată ne ajutăm reciproc în realizarea scopului: asigurarea suportului psihologic elevilor, cadrelor didactice, părinților în perioada carantinei.
Consilierea psihologică a părinţilor în contextul pandemiei COVID-19 (Garuţa Cătălina, psiholog, gr.did.I
Centrul psiho-socio-pedagogic)
Manuela Molina Cruz, psiholog spaniol, a elaborat o broșură care explică virusul COVID-19 pe înțelesul copiilor.
În limba română o puteți citi sau descărca: format pdf : Virusul COVID-19 pe înțelesul copiilor, format video: Virusul COVID-19 pe înțelesul copiilor
Secretul reușitei – Motivația eficientă. Gorea Svetlana
Программа формирования навыков самообслуживания у детей с диагнозом аутизм и РАС. Вуткарева Ольга
Игра – основа социализации у аутичных детей и детей, отстающих в развитии. Вуткарева Ольга
15 jocuri care ii ajuta pe copii sa depaseasca stresul si traumele. Ana Bâtcă
UTILITATEA MANDALELELOR ÎN ACTIVITATEA CU COPIII
10 modalităţi pentru dezvoltarea rezilienţei în momente de criză
Exemple de exerciții de relaxare pentru copii
Cum îl ajutăm pe copil să-și gestioneze emoțiile?
Aleg să fiu bine. Recomandări pentru adolescenți
Interacțiuni de calitate cu copiii preșcolari și școlari mici
Sugetii pentru construirea unui timp de calitate în familie
Cum să discutăm cu copilul rebel
Ce facem când copilul nu poate să doarmă?
Cum fac față carantinei? (Toma Sergiu)
Competențe psihosociale de bază. Un ghid pentru cei care asigură răspunsul la COVID-19